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化读入写，渐至佳境

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摘要初二是学业的过渡期，一端连着刚由小学跨人中学的初一，一端接着面临毕业的初三；初二也是作文能力发展的关键期，有意识地去努力，读写携手，比翼齐飞，写作水平往往会有质的飞跃。常言道，“读书破万卷，下笔如有神”。缺少积累，写作充其量是“匍匐而行”，阅读则能使写作插上翅膀，翱翔九霄。

DOI 54klwp6ejk/1708533

作者

机构地区不详

出处《中华活页文选（初二）》 2017年2期

关键词读入能力发展有意识写作初二中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）