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面包是这样来的

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摘要活动目标：1．根据故事内容，获得“面包是怎么来的”的经验；2．了解“一”的含义，正确运用“一”表示由麦子到面包的流程图；

DOI zdlgp93q4l/1719516

作者程嫒嫒;余静

机构地区不详

出处《今日教育：幼教金刊》 2017年4期

关键词面包活动目标流程图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陆利芳. 面包是怎么来的.教育学,2017-04.
2周泊洋. 春天是这样来的.教育学,2010-01.
3周伯洋. 春天是这样来的.教育学,2012-03.
4夏天. 春天是这样来的.教育学,2009-03.
5史亦天. 冬天是这样来的.学前教育学,2003-08.
6Momo. 面包可以这样吃.教育学,2012-07.
7钟凯. “绿茶表” 原来是这样来的.公共卫生与预防医学,2017-10.
8汤素兰. 童话是我们的面包.学前教育学,2018-11.
9. 让我们来烤面包吧——VIKING烤面包机.计算机科学与技术,2005-06.
10何晓勤. “圆”来这样求.教育学,2015-07.

来源期刊

今日教育：幼教金刊

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