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学前教育专业学生普通话训练“四位一体”模式的研究

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摘要中等职业学校学前教育专业是培养幼师的摇篮，普通话是幼师必备的技能之一。因而，重视课堂教学主阵地、开辟班级管理演练场、利用学校活动大平台和借助实习基地体验园“四位一体”的训练模式有助于提高学生的普通话水平。

DOI rj8ze08kj0/1724334

作者李珍玥

机构地区不详

出处《辽宁广播电视大学学报》 2017年1期

关键词学前教育专业普通话训练四位一体模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁广播电视大学学报

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