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积极心理学视域下的高校辅导员思想政治教育创新

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摘要积极心理学倡导积极的价值取向为高校学生思想政治教育工作的主要实施者辅导员提供有益的启示.辅导员在日常工作中应与学生建立良好的信任沟通机制、关注大学生积极的情绪体验;组织丰富多彩的校园文化活动打造优秀的学生团队,培育学生积极人格特质的组织文化;通过微信、QQ、微博等多种形式加强之间的沟通交流,密切关注并引导社会事件对学生的影响,使学校、家庭和社会形成有合力的组织系统,切实提高辅导员对学生日常思想政治教育的有效性,促进学生全面发展、成长成才.

DOI pj0k9yyy4y/1727999

作者李馥利

机构地区不详

出处《商洛学院学报》 2017年2期

关键词积极心理学辅导员思想政治教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）