科学分析与分解研究内容——关于中小学课题研究的实践性思考

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摘要 在课题申报过程中对研究内容进行科学的分析与分解是一项重要的任务。课题申报者,要理解课题研究目标、研究内容在文本撰写和实践研究上的意义,更要能对课题研究内容和目标进行科学地切分,以进一步明确自己的研究内容、研究步骤、研究方法和研究取向。许多课题申报不成功,主要是在这一阶段没有做好细致的科学的研究。
机构地区 不详
出处 《中学语文教学参考》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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