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成人学习与教育的力量：推动社会的可持续发展——《GRALEX》（Ⅲ）精要

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摘要联合国教科文组织于2016年发布了第三份《全球成人学习和教育报告》（GRALE）,该报告主要是对《贝伦行动框架》执行的一个效果反馈.文章梳理和概括了报告产生的背景、主题、涉及内容以及相关价值,简要总结了报告所涵盖的成人学习和教育的近期发展趋势,以及在政策、治理、参与以及质量等方面的发展特点.该报告的问世,可以引发教育决策者、研究者、工作者以及相关从业者的关注,促进成人学习和教育在推动终身学习过程中发挥重要作用,并由愿景落实为实际行动.

DOI n49885yzdy/1730735

作者潘天君

机构地区不详

出处《终身教育研究》 2017年3期

关键词 GRALE 成人学习与教育终身学习贝伦行动框架

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）