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工程教育的中国模式：“新工科”建设行动路线（“天大行动”）

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摘要 2017年4月8日,教育部在天津大学召开新工科建设研讨会,60余所高校共商新工科建设的愿景与行动,并发布《“新工科”建设行动路线（“天大行动”）》.与会代表一致认为,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑,既是当务之急,也是长远之策.会议期间确定了行动目标：到2020年,探索形成新工科建设模式,主动适应新技术、新产业、新经济发展;到2030年,形成中国特色、世界一流工程教育体系,有力支撑国家创新发展;

DOI rj8zzzk9j0/1731034

作者

机构地区不详

出处《天津中德应用技术大学学报》 2017年2期

关键词工程教育工科中国模式工程科技人才新经济发展天津大学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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