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公安院校思想政治教育工作研究——基于“核心价值”教育的设计思路与路径探究

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摘要基于“核心价值”教育的理论探究，对于公安院校思想政治工作有着重要的理论意义和现实意义。应整合当代中国“核心价值”理论与实践资源，特别是“核心价值”中的警务理论与实践资源，打破“核心价值”碎片化模式，着重思考“核心价值”的内容、内涵、评价体系和实施路径，构建由“点式”向“链式”的“核心价值”“一体化”课程模式，

DOI 34gvvv7o49/1731279

作者汪强

机构地区不详

出处《公安研究》 2017年2期

关键词公安院校思想政治教育核心价值路径

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）