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以教师队伍建设为突破口推进义务教育均衡发展

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摘要近几年来,吉林省通化市东昌区以教师队伍的稳定与发展、管理与优化为突破口,切实加强教师队伍建设,实事求是、因地制宜地落实推进区域教育均衡发展,取得明显成效。有如下主要做法：一、稳定教师队伍：坚持“以人为本”,确立“三项机制”实践使我们认识到,区域教育均衡发展离不开稳定的教师队伍。为此,东昌区通过健全机制、落实政策,为教师队伍建设提供良好的政策环境与保障条件。

DOI 3j7ww92gd1/1732005

作者王洪东

机构地区不详

出处《中小学校长》 2017年4期

关键词教育均衡东昌区吉林省通化保障条件师德师风师德教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学校长

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