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《中国数学教育:高中版》
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曲线包络的GeoGebra实现及教学应用
曲线包络的GeoGebra实现及教学应用
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摘要
借助GeoGebra构造包络现象的可视化教学情境,并以折纸问题的数学解释和函数最值的另类解法为例,探讨包络问题在中学阶段的教育价值.
DOI
ldeqqowed3/1733941
作者
唐燕;张志勇
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:高中版》
2017年4期
关键词
GeoGebra
圆锥曲线
函数最值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:高中版
2017年4期
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