首页 > 《中国数学教育：高中版》 > 2017年4期 > 曲线包络的GeoGebra实现及教学应用

曲线包络的GeoGebra实现及教学应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要借助GeoGebra构造包络现象的可视化教学情境，并以折纸问题的数学解释和函数最值的另类解法为例，探讨包络问题在中学阶段的教育价值．

DOI ldeqqowed3/1733941

作者唐燕;张志勇

机构地区不详

出处《中国数学教育：高中版》 2017年4期

关键词 GeoGebra 圆锥曲线函数最值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李晓平. 基于GeoGebra软件的高中圆锥曲线教学探析.教育学,2023-10.
2谢爽. 基于GeoGebra的微积分教学案例设计与实现.教育学,2023-04.
3姚华莲. 浅谈GeoGebra在初中数学几何教学中的应用及优化.教育学,2022-09.
4汪吉. GeoGebra在高职概率分布教学中的应用.教育学,2017-09.
5徐燚群. GeoGebra软件在高中物理教学中的应用.教育学,2023-10.
6孔佩娟. 折痕的包络.教育学,2006-01.
7张敬信，郭丽华. Geogebra在数学建模线性规划教学中的应用.教育学,2022-07.
8马春雨. GeoGebra软件在初中数学教学中的应用研究.教育学,2024-04.
9吴鹏. 浅谈GeoGebra在数学教学中的运用.教育学,2018-06.
10马兴. 基于GeoGebra初中数学探究教学的研究.教育学,2022-06.

来源期刊

中国数学教育：高中版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

GeoGebra 圆锥曲线函数最值

返回顶部