农村一般初中、村小校长现状分析及培训对策

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摘要校长的素质是办好学校提高教育质量关键性的因素。人们常说"有什么样的校长就有什么样的学校"。目前一般初中、村小教育质量普遍不太高,直接影响了教育改革进展的快慢,成效的优劣。因此,重视对一般初中、村小校长这支教育系统管理队伍的分析研究、培训建设是十分重要的。

DOI 17j626v040/173418

作者王晨;唐春燕

机构地区不详

出处《中小学教师培训》 1992年12期

关键词培训质量教育质量改革进展选修教材自我需要必修教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1992年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）