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《河南教育:高教版(中)》
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基于应用型人才培养的商业银行经营管理课程教学方法探析
基于应用型人才培养的商业银行经营管理课程教学方法探析
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摘要
当前,很多高校的商业银行经营管理课程在教学中存在重视理论、轻视实践的问题,这不仅不利于对学生应用能力的培养,而且也会使学生与社会的实际需求相脱节。高校和教师要改变教学方法,将现场教学、体验式教学和实验模拟教学等新型教学方法引入到课程中,以提升商业银行经营管理课程的教学效果,培养学生的实践应用能力。
DOI
2d3ww2ylj9/1734919
作者
单冰
机构地区
不详
出处
《河南教育:高教版(中)》
2017年4期
关键词
商业银行经营管理课程
教学方法
应用型人才
实践能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南教育:高教版(中)
2017年4期
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