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基于应用型人才培养的商业银行经营管理课程教学方法探析

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摘要当前,很多高校的商业银行经营管理课程在教学中存在重视理论、轻视实践的问题,这不仅不利于对学生应用能力的培养,而且也会使学生与社会的实际需求相脱节。高校和教师要改变教学方法,将现场教学、体验式教学和实验模拟教学等新型教学方法引入到课程中,以提升商业银行经营管理课程的教学效果,培养学生的实践应用能力。

DOI 2d3ww2ylj9/1734919

作者单冰

机构地区不详

出处《河南教育：高教版（中）》 2017年4期

关键词商业银行经营管理课程教学方法应用型人才实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）