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从“学会”走向“会用”——“乘法分配律”教学难点及策略分析

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摘要在小学数学教学中,乘法分配律是教学的重点与难点,因为对于学生来说,彻底理解乘法分配律的原则与算理是件很困难的事情.通过分析学生在运用分配律进行计算时常出现的错误,采用提高巩固和拓展延伸等措施进行教学,从而提高教学效率.

DOI rdx55m7yjl/1739149

作者王月秋

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2017年6期

关键词乘法分配律难点策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4宋菊秀. 妙用乘法分配律.教育学,2012-01.
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小学教学参考：数学版

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