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《中学教学参考》
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2017年18期
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中学一线教师课题研究选题策略
中学一线教师课题研究选题策略
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摘要
结合自身教学实践,有效开展课题研究,成为教育的“研究者”,是一线教师走上专业化成长道路的重要环节.其中,选题是重要的第一步.一线教师的研究课题就在日常的教育教学实践中,在突出问题、疑点、成功经验、启发中,每天面对平凡琐碎的小问题,多留心、多思考,都可以找到课题的来源.
DOI
rj8zzr9rj0/1740934
作者
张丽晶
机构地区
不详
出处
《中学教学参考》
2017年18期
关键词
一线教师
课题研究
选题
来源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教学参考
2017年18期
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