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“互联网＋”时代下信息化教学研究与实践——以基站建设与维护课程为例

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摘要 “互联网＋”时代催生出了众多新兴技术,而“互联网＋教育”的到来,使得各种教育信息化资源也不断融入课堂。文章首先介绍了95后学生的特点以及进行教学改革的课程特点,然后具体描述了信息化教学手段及在教学改革过程中的实施方案,最后总结了采用信息化教学方式带来的优势以及对教学效果的影响,并反思在实践过程中发现的一些问题和不足。

DOI 7j697qq0j0/1743042

作者郭旭静

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2017年2期

关键词互联网+ 信息化教学改革

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）