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《高等继续教育学报》
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MOOC环境中成人学习者在线交互网络结构特征
MOOC环境中成人学习者在线交互网络结构特征
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摘要
对互动的研究是虚拟学习社区研究的重要内容。本研究采用社会网络分析法,从宏观和微观两个层面分析了成人学习者在MOOC论坛讨论中所形成的交互网络的结构特征。宏观上,主要考察了整体网络的各属性值和阶段性变化趋势;微观上,对个体网络进行了分析,主要测量了网络中行动者的中心度、结构洞和中间人。最后结合本研究发现,就改善MOOC环境中成人学习者在线交互网络结构提出了相关建议。
DOI
pd51yx8mj7/1743195
作者
许鹏
机构地区
不详
出处
《高等继续教育学报》
2017年2期
关键词
MOOC论坛
网络结构
成人学习者
社会网络分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等继续教育学报
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