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《今日教育:幼教金刊》
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2017年6期
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如何保证幼儿园自助餐的科学合理性?自助≠自由
如何保证幼儿园自助餐的科学合理性?自助≠自由
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摘要
午餐环节,许多幼儿园实行了“幼儿自主进餐”模式,即让幼儿自己动手拿餐具、盛饭菜、端碗盘、送餐具等,尊重了幼儿个体需求,促进了幼儿自主性的发展。然而在实施过程中也发现不少问题,尤其是刚开始实施时,不少孩子难以把握菜量,有时盛得太多造成后面的孩子莱量很少;有时专挑自己喜欢的菜,不喜欢的食物不选,造成偏食。针对这样的现象,我们积极采取各种措施,有效解决了这个问题。
DOI
34gv28y049/1743755
作者
吴彩霞
机构地区
不详
出处
《今日教育:幼教金刊》
2017年6期
关键词
幼儿园
科学合理性
自助餐
自由
自主性
有效解
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
今日教育:幼教金刊
2017年6期
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