中级对外汉语综合教材课文题材设置编写与研究——以《汉语中级综合教程》为例

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摘要 本文以《汉语中级综合教程》为个案,对教材中选文的题材进行了统计、分析与思考,发现其存在以下问题:题材分类设置不严谨;篇目语言过于书面化;题材内容趣味性不足。由此,提出一些关于中级综合教材课文题材编写的建议:严格题材分类设置;增加题材内容的实用性;多注重选文内容的趣味性。
机构地区 不详
出处 《集宁师范学院学报》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)