首页 > 《中小学教学研究》 > 2017年6期 > 新课标下提升小学语文教学水平的几个做法

新课标下提升小学语文教学水平的几个做法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要小学语文学科是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的国学素养、增强民族认同感有重要的意义。小学生学习能力的有限性，要求小学语文教师要精心设计教学流程，采用更为灵活的教学方法，来调动和提高小学生学习语文的积极性，注重总结、反思不同的教学环节，及时调整教学方法，从而不断提升语文教学能力。

DOI 6jrn6qxy45/1752939

作者赫岩

机构地区不详

出处《中小学教学研究》 2017年6期

关键词新课标语文教学做法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）