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20世纪末英国教育制度变革探微

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摘要作为社会福利体系最为科学和完善的欧洲国家之一,英国教育制度承袭了英国悠久的教育传统,经过几百年的沿革,教育制度体系相当完善和复杂,且具有非常大的灵活性和适应性。20世纪末,在＂第三条道路＂的政治主张下,英国的教育福利事业不仅没有式微,反而得到空前的关注与重视。英国政府从教育发展地位、理念、目标、原则等诸多角度入手,进行大规模的教育制度变革,变革结果极大地满足了国家教育发展需要,兼顾了公平与效率,实现了教育科技引领进步的现实需求。为此,文章以20世纪末英国教育制度变革为历史背景,理性审视变革取得的成效与不足,以期对我国教育制度改革和发展有所裨益。

DOI 6jrn6qw545/1753139

作者赵浩华

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2017年7期

关键词英国教育制度变革

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）