塑造感恩心灵,铸就健全人格-感恩教育在高中政治教学中的渗透

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摘要 高中政治学科教师必须从自身出发,提高自身的素质,结合自己的教学实践,充分挖掘教材中的感恩因素,将所学知识与时政热点结合起来,灵活运用教学方法,利用课外实践等方法,采取多种措施,对学生进行全面的感恩教育。
机构地区 不详
出处 《学周刊》 2017年24期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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