让学生的心灵去大自然中旅行——乡村小学毕业班暑假生活探究

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摘要学生的暑假生活和学期初生活具有鲜明的生命性、社会性、教育性。对于农村小学毕业班的学生来说，由于他们处在小升初后的特殊时期，教师要适时指导他们更有意义地展开暑期生活，要引导学生走进大自然，让学生利用各种感官体验自然，让他们的暑假生活过得丰富且个性。

DOI 6jrn6gwx45/1754863

作者林冬梅

机构地区不详

出处《教育视界》 2017年11期

关键词暑期生活乡村小学毕业班自然资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）