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论“四位一体”培育高职学生工匠精神的体系构建

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摘要工匠精神作为一种敬业态度和精益求精的精神理念，是高职院校人才培养的一种专业能力和价值取向。在“中国制造2025”战略背景下，培育高职院校学生“工匠精神”具有重要现实意义。高职院校学生匠精神的培育，需要政府、学校、企业及学生个人“四位一体”联动推进，协同育人。

DOI 5jo91rg6jv/1755484

作者赵秀丽;李文学

机构地区不详

出处《艺术评鉴》 2017年12期

关键词高职工匠精神培育体系构建

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

艺术评鉴

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