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《天津中德应用技术大学学报》
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2017年4期
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职业技能指标化在教学中的作用及应用
职业技能指标化在教学中的作用及应用
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摘要
职业院校应该具有衡量专业技能型人才的“量器”,学生在学习技能过程中,不断地被这些“量器”检测,“量器”的内涵是技能指标,技能指标来源于企业,在教学中对教师、学生以及教学过程都会起到重要作用.在实施这种指标化教学方法中,应建立职业技能指标库、职业技能指标相关专业知识库和职业技能指标实操考核评分标准.
DOI
pj0kwkov4y/1758951
作者
王程胜;杜东
机构地区
不详
出处
《天津中德应用技术大学学报》
2017年4期
关键词
职业标准
技能指标
职业技能评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津中德应用技术大学学报
2017年4期
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