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创新师德建设推进学校教育内涵式发展-以山东省德州市师德建设工作为例

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摘要以山东省德州市师德建设实绩为例,阐述了新时期师德建设的应有之义,分析了如何通过创新师德建设工作模式激发教师自主成长内驱力,促进教师专业发展,进而推动学校教育内涵式发展.

DOI rj8zlw7kj0/1768182

作者韩光举

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2017年17期

关键词师德建设创新德州模式内涵式发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

基础教育参考

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