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《陕西职业技术教育》
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高校共青团“第二课堂成绩单”工作开展的载体初探——以杨凌职业技术学院为例
高校共青团“第二课堂成绩单”工作开展的载体初探——以杨凌职业技术学院为例
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摘要
通过以杨凌职业技术学院为例分析以哪些具体措施作为高校探索在高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设的载体。让第二课堂成绩单工作能够落到实处,具备较强的可操作性,并与“第一课堂”形成有效衔接,为第二课堂成绩单工作的试点推进提供了参考。
DOI
rdx5on95jl/1768349
作者
赵晓宇
机构地区
不详
出处
《陕西职业技术教育》
2017年2期
关键词
第二课堂
成绩单
制度建设
载体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西职业技术教育
2017年2期
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