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信息技术：照亮评价之路的一盏灯——清华大学附属中学综合素质评价的实践

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摘要不夸张地说，评价是教育最重要和关键的环节之一。评价做得怎么样，直接关系着教育的方向和质量。同时，评价又是一个世界性的难题，我国的人才评价方式更是常常为人诟病。以高等教育的人才选拔为例，一些顶尖学府的招生仅仅依靠高考分数排名。如此复杂的人才培养和选拔体系，如果其中一个重要环节用如此简单的方式处理，必将带来严重的后果。

DOI 2d3wl8q7j9/1769343

作者王殿军;孙书明;潘鑫

机构地区不详

出处《中国民族教育》 2017年7期

关键词综合素质评价附属中学清华大学信息技术实践人才评价方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国民族教育

2017年7期

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