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国外篇章教学中建构博喻连接的认知方法论

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摘要在篇章教学中要强调,就一个完整的博喻事件来讲,从其根隐喻的建立,到子喻体的持续延伸,直至最终构成一个博喻完形,这一完整过程就是相关的神经系统以神经元之间的联结方式对所接受的信息进行一系列加工运算的表征形式,同时也是对一个博喻性篇章的衔接和建构过程。此间,在神经系统的运作上,隐喻是复杂的神经元网络相互作用的产物;在神经系统的作用规律上,隐喻的产生既是对马勃定律的遵守,又是对它的反动,这是由神经系统的联结与反联结的能力决定的;在大脑加工信息的形态结构上,其整体论的特征是进行博喻推理、形成篇章完形的根本前提。

DOI 7j69zvenj0/1770166

作者魏茜茜;魏纪东

机构地区不详

出处《黑龙江工业学院学报：综合版》 2017年9期

关键词博喻篇章神经学连接

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）