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高校大学生新媒体素养调查及其差异性对比分析——基于对新疆6所本科院校的调研

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摘要本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析，提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释。采取问卷调查和随机访谈方式，选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象，对新疆高校大学生的新媒体素养现状进行了调查。从七个方面对其差异性进行了对比分析、总结，针对存在的问题提出了相应的建议，以期改善新疆高校的新媒体环境，提高新疆高校大学生的新媒体素养。

DOI 54klz2yejk/1770381

作者张瑞;薛晓倩;曾训

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2017年4期

关键词高校大学生新媒体素养差异性分析

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）