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小学数学教学中德育渗透方法例谈

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摘要百年大计，教育为本，学校教育，德育为首。教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出：“立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。”

DOI 3j7w1oowd1/1771277

作者徐云鸿

机构地区不详

出处《小学数学教育》 2017年9期

关键词小学数学教学渗透方法德育社会主义核心价值观社会主义教育事业人才培养质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）