基于HTML5微课平台的开发与实现

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摘要 随着信息技术的高速发展,教学方式与学习方式都逐步多元化,传统的大单元、大容量的课程资源已不能满足学习者个性化、碎片化、微型化的学习需求。微课是教育信息化不断发展的产物,其主题明确,内容精炼,符合学习者的学习需求,为高职教育提供了新的教学方式。构建基于HTML5的微课平台能将微课更好地应用到"互联网+教育"的移动学习中,从而提高学生的学习效率,实现教学资源的充分利用。
机构地区 不详
关键词 HTML5 微课 HYBRID APP
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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