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通过移情训练提高5～6岁儿童亲社会行为的实验研究

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摘要一前言移情,亦称情感移入或情感转移。它是人的一种重要心理特征和内在过程,移情是由他人的情绪、情感状态引起,并与之相一致的情绪、情感体验,是主体与客体之间的一种共鸣情感反应。通俗地讲,移情是指个体想象自己处于他人的境地,并理解他人的情感、欲望、思想及活动的能力,即设身处地为别人着想的能力,它是维系积极的社会关系,使人产生亲社会行为的重要社会性动机因素,是人们内心世界相互沟通的桥梁,是人际关系中必不可少的。移情作为助人、

DOI mpj0l88vjy/177303

作者琚贻桐

机构地区不详

出处《教育科学研究》 1991年6期

关键词亲社会行为学前儿童攻击性行为社会性动机情感教育心理特征

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1991年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）