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基于工程教育认证的模具制造工艺学课程实践教学模式探索

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摘要文章基于工程教育认证提出的新型教育理念,分析了模具制造工艺学课程教学环节存在的问题。按照工程教育认证标准的要求,从课程的教学内容、手段及方法等角度出发,对其教学模式进行了实践与改革,使学生把理论与实际结合起来,激发了学生的主动性及创新能力。

DOI wjvr076w47/1773750

作者薛凤梅;池成忠;李黎忱;汪程鹏

机构地区不详

出处《高教学刊》 2017年19期

关键词模具制造工艺学教学改革工程教育认证

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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