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医学生“以人为本”职业观培育问题研究

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摘要培育医学生的＂以人为本＂职业观,对医学生在校学习和日后走上工作岗位具有指导作用。培育医学生的＂以人为本＂职业观,应使其树立起对生命的敬畏意识、学会维护和尊重人的权利、具有为人向善的职业良心感。医学院校在培育的过程中,应注重加强对医学生进行思想政治教育、培育医学生的哲学思维,最终促进医学生形成坚实的＂以人为本＂的职业观。

DOI zdlgzrz84l/1775440

作者丛娜;于泉蛟;周万春

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2016年1期

关键词医学生以人为本职业观培育

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4张兴伟. 以人为本培育安全文化.市政工程,2020-06.
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来源期刊

成都中医药大学学报：教育科学版

2016年1期

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