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“中国近代学术史”教学中的若干问题思考与实践

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摘要文章从教材的优选与优化、教学内容的详略取舍、教材内容里的偏失论述与解决应对、学科知识的交叉与迁移、教学与现实关注点的结合等方面论述了在＂中国近代学术史＂教学中遇到的问题,并针对这些问题提出了应对措施。

DOI 34gvy03849/1775979

作者马晓娟

机构地区不详

出处《新疆教育学院学报》 2017年1期

关键词中国近代学术史问题教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆教育学院学报

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