以大学英语教学促进地方师范院校国际化进程的路径研究——以西华师范大学教学改革与实践为例

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摘要 提高我国高等教育的国际化成为时代所需,通过大学英语教学提高高校的国际化水平是题中应有之义。不同高校理应结合自身办学定位、历史底蕴和发展水平来探寻适合自身的国际化道路。西华师范大学作为地方师范院校通过创设大学英语国际班,以点带面,通过师资国际化、课程国际化和教学方法的国际化来促进该校的国际化进程。
作者 周姝
机构地区 不详
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)