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《当代教研论丛》
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2016年2期
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基于冰山模型的教师素质结构研究
基于冰山模型的教师素质结构研究
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摘要
教师素质对教师个人发展及学生成长都有至关重要的作用,研究教师素质结构对于提高教师素质、促进教师专业化发展、建设高质量的教师队伍、促进学生身心发展等方面均有重大意义。参考麦克利兰的"冰山模型"来建立教师素质结构模型,可以将教师素质分为冰山之上和冰山之下两部分。冰山之上的素质是对教师素质的基础要求,而冰山之下的素质则是更重要的,这些素质对教师及教育的影响更大,尤其是道德素质是教师素质的核心,应予以更多关注。
DOI
0dp9zkyxj2/1777269
作者
俎婧婧
机构地区
不详
出处
《当代教研论丛》
2016年2期
关键词
冰山模型
教师素质
道德素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教研论丛
2016年2期
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