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赫基国际后互联网时代的学习观

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摘要产品、平台、运营，个体、认知、场景……后互联网时代，学习与发展正愈来愈多元化、个性化。在探索未来的旅程中，赫基国际依靠学习，不断洞察和转化，最终走在了趋势的前端，把握时代所给予的最好的机会。

DOI 3j7w1pzwd1/1777829

作者孙思

机构地区不详

出处《培训》 2017年10期

关键词互联网时代学习观国际多元化个性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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