对话——有效课堂教学的平台

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 数学教学其实就是一种对话,是教师与学生、学生与教材、学生与学生之间思想情感的交流,在这样的交流中,塑造具有主体精神的文化人。因此,在数学教学中,教师要让学生进入最佳的学习状态,完成教师——
机构地区 不详
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献