摘要
高等职业教育在全面推进现代职业教育体系、全面提升内涵建设的形势下,以提升人才培养质量水平为目标的质量保障体系面临着更高的要求。在这种形势下,福建省高职教育一方面积极推动高职院校切实履行人才培养质量主体责任,健全内部质量保障组织机构,积极开展自我评估,进一步完善内部质量保障体系建设;另一方面,教育主管部门组织第三方开展以办学常态监测评估、专业认证等为载体的外部质量保障体系构建的实践和探索,为技术技能型人才培养提供内外两道保障,推动高职院校为区域经济发展提供人才支撑、智力支持。
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)