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应用型高校大学生创新创业教育体系探索与实践——以合肥学院为例

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摘要应用型本科高校作为面向地方产业人才需求,培养具备创新精神、创业意识、创新创业能力的高素质应用型人才为目标的高校,开展大学生创新创业教育具有非常重要的意义。目前一些高校在开展工作中,存在着与专业人才培养目标结合不紧;不能适应地方产业人才需求,学生个性化指导不强等问题,影响了创新创业教育的效果。本文以合肥学院为例,介绍了合肥学院计算机科学与技术系多年来坚持以学生为中心的,培养适应合肥市产业发展的人才需求,紧紧围绕人才培养目标,以学生兴趣、能力、专业为基础开展的大学生创新创业教育方法和取得的成果。

DOI pj0k7re04y/1779899

作者吕刚;陈圣兵;胡春玲

机构地区不详

出处《宿州教育学院学报》 2017年5期

关键词应用型高校创新创业个性化指导多层次

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宿州教育学院学报

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