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整合教学资源上好小学英语阅读课

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摘要在教学过程中,教师可以根据学生的情况和教学的实际需要,调整教材的内容,设置教学的目标,这就是所谓的教材整合。对于小学英语教学来说,教材整合有其必要性。原因如下：教材整合是新课程改革的需要。课程改革要求以学生为学习的主体,老师在教学过程中起主导作用,这就要求教师改变以往的填鸭式教学和简单的语言知识的传递,要激发学生的学习兴趣,帮助学生建立起知识体系。

DOI pd51nv7mj7/1780347

作者王敬婧

机构地区不详

出处《辽宁教育》 2017年10期

关键词小学英语教学教材整合教学资源英语阅读课新课程改革教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁教育

2017年10期

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