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浅谈如何做好小学体育足球教学

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摘要在当前新课改的推进下,小学体育课不仅承担着强壮学生体魄的责任,也要秉持对学生个体负责任的态度,那就是因材施教。在小学体育课的教学课堂上,教师往往会推出一些运动项目让学生去体验完成。但是由于学生群体庞大,各个学生之间的身体素质和身体机能是不一样的,包括身高体重等,我们不好去把握。在这里,我们就要把握好学生的个体差异,根据各个学生的个体特点来设计我们的体育教学教案,

DOI g4q1z9vod8/1781496

作者朱叶

机构地区不详

出处《情感读本》 2017年26期

关键词小学体育课足球教学学生个体因材施教教学课堂运动项目

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）