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物理学家李淼:“弃物理”不是物理学习的终结
物理学家李淼:“弃物理”不是物理学习的终结
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摘要
今年9月,教育部将科学课程提前到小学一年级,培养孩子们的科学素养和创新能力成为教育的重要目标;而到了高中阶段,作为自然科学的基础学科和带头学科的物理却遭遇冷——2017年高考,浙江省29.13万考生,选考物理的只有8万人。
DOI
3j7w1grgd1/1781829
作者
吴爽
机构地区
不详
出处
《教育家》
2017年10期
关键词
物理学习
物理学家
基础学科
小学一年级
科学课程
创新能力
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育家
2017年10期
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