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《七彩语文(教师论坛)》
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2013年10期
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紧扣课文特点注重实际运用
紧扣课文特点注重实际运用
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摘要
《雾凇》的文后练习有5道题,我仔细研读,揣摩编者注重学生对语言的感悟与积累的编写意图。 文后的第1题“朗读课文,背诵课文”。是根据本课的特点而设的,其用意是让学生增加语言的感悟与积累。 第2题是“用钢笔描红”,这是苏教版小语教材重视写字的具体体现,是一以贯之的练习,也是对《语文课程标准》要求“要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习”的落实。
DOI
kwjv8g09d7/178198
作者
秦斌
机构地区
不详
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年10期
关键词
实际运用
注重实际
特点注重
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
七彩语文(教师论坛)
2013年10期
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