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以内容为依托的教学法在《英语国家概况》课中的应用

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摘要《英语国家概况》是英语专业学生的必修课，课程内容涉及广泛，涵盖信息量大。对学生来说，既掌握课程内容又要提高语言能力具有一定的难度。以内容为依托的教学法应用于此课中的实践表明，这种教学法有效克服了以教师为中心的传统教学模式的缺点，有助于学生完成习得语言、掌握课程内容、提高文化意识和培养思辨能力等学习目标。

DOI 54kl3m60jk/1783409

作者柴慧

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2017年9期

关键词文化意识思辨性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）