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图解中国百年学校美术教育发展史（三）——20世纪30年代“以儿童为中心”的美术教育进步期

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摘要 19世纪末，随着中国国门被迫打开，西方文化渐渐涌入。到20世纪30年代，教育思想由国人大量翻译进来，这些教育思想中尤以卢梭的儿馥自然教育主义、杜威的儿童中心教育主义影响最为深刻。

DOI zdlg9pxq4l/1786140

作者万竹青;颜慧珍

机构地区不详

出处《中国中小学美术》 2017年10期

关键词 30年代 20世纪儿童中心教育发展史教育进步中国

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国中小学美术

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