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提升大学生党员教育工作实效性的实践探索

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摘要当前大学生党员教育工作系统性、针对性不强,存在重活动开展轻体制构建,重感知教育轻实践锻炼,重理论灌输轻价值渗透,重刚性管理轻组织关怀的偏向,且缺乏长效机制和系统性的体制建设。针对这些问题,做好大学生党员教育工作要从新时代大学生特点和学习、生活实际出发,建立有针对性的党员学习、管理、考核体制机制,充分发挥学生自主性,运用价值渗透的方法开展适度、适时、有效的教育活动,以社会实践和志愿服务为主要载体重点培养学生的社会责任感和忧国、忧民、忧党情怀才能真正帮助他们树立坚定理想信念,提升工作的实效性。

DOI 54ywzrnxj0/1787004

作者李杨

机构地区不详

出处《延安职业技术学院学报》 2017年5期

关键词大学生党员教育实效性实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）