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初中体育教学中体育游戏的教学应用分析

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摘要由于社会的不断发展,我国教育的事业也得到了很好的提升。近些年来,我国初中体育教学加入了体育游戏,不再像以前只是单纯地教学生们如何进行体育训练,而是以学生为中心,根据初中学生的性格特点以及兴趣爱好进行体育游戏的教学模式。

DOI 7j6983g0j0/1787418

作者徐同

机构地区不详

出处《情感读本》 2017年30期

关键词体育游戏体育教学初中学生以学生为中心应用体育训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）