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校园足球教练员“三阶式”培训体系的研究

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摘要教练员是校园足球发展的重要影响因素之一，教练员的数量和水平决定了校园足球未来的发展。笔者通过对深圳市宝安区校园足球教练员现状的调查，并对宝安区的校园足球教练员“三阶式”培养体系进行研究和探讨，希望梳理出宝安区校园足球教练员的培养经验，为各位提供参考。

DOI n498vxx9dy/1789911

作者彭茂发

机构地区不详

出处《校园足球》 2017年11期

关键词足球教练员培养体系校园深圳市宝安区培训足球发展

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）